Para os professores das escolas públicas, a dificuldade de aprendizagem dos alunos não é culpa deles: apenas 11% dos profissionais creditam o baixo rendimento ao não cumprimento do currículo ou à insegurança física da escola. A responsabilidade sobre o fracasso, para 60% deles, é da família e do próprio aluno. Os dados foram tabulados a partir do questionário da Prova Brasil 2009, respondido por 216.495 docentes de instituições públicas de todo o País, que lecionam para alunos do 5º e 9º ano do ensino fundamental. No ranking dos culpados, com 14 opções de resposta, entre as sete primeiras posições estão o nível cultural dos pais e, entre os alunos, a baixa autoestima, o desinteresse e a indisciplina.
Fonte: http://www.focandoanoticia.com.br
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